Anschauungsmaterial: Vom Sinn und Unsinn für das Rechnen-Lernen.
Cuisenaire-Stäbe: „Zehner ist orange, Achter ist braun, Zweier ist rot.“
dingo100: Mathematisches Lernspiel zur...

Anzahlbewusstsein – Was ist das überhaupt und warum ist es fürs Rechnen so wichtig?

„Teilen durch null, das darf man nicht!“ „Wer hat das verboten?“

Vorteilhafte Rechenstrategien kennen Grundlegendes zu Rechengesetzen in der Grundschule

„Beim ‚=‘ da muss ich rechnen!" Das Gleichheitszeichen: Oftmals missverstanden

Ist es sinnvoll,...

• Dyskalkulie bei Erwachsenen – Ist sie behandelbar?
• Die Uhr lesen können – in der Alltagssprache

• Hürden beim Erlernen des Rechnens abbauen. Aber wie?
  Probleme und praktische Anregungen
  Die kardinale Zahl. Von der Kita in die 1....

• Einige Anregungen zum Thema  Umrechnen aus unserer täglichen Praxis - Multiplikation und Division mit Stufen- und Zehnerzahlen
• Vorsicht mit dem „Nullentrick“

• Die Division, das unbekannte Wesen (Teil 1)
  Die Division, das unbekannte Wesen (Teil 2)
  Die Division, das...

• Diagnose Rechenschwäche – und jetzt?! Wie findet man eine gute Einrichtung?
• Das Einmaleins – am besten auswendig gelernt, ohne nur auswendig zu lernen
• Gibt...

• Stellenwerte verstehen und schrittweise über den Zehner rechnen
  Autoren: Angelika Albert, Hans-Joachim Lukow © 2021, Osnabrücker Zentrum für...

• Auf den Anfang kommt es an: Früherkennung und Prävention von Rechenschwäche – Beobachtungskriterien und Aufgabenstellungen für den Anfangsunterricht
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