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Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche/Dyskalkulie)

Mitglied im Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung gemeinnützige GmbH

Einrichtung für Förderdiagnostik, integrative Dyskalkulie-Therapie und Prävention für Kinder, Jugendliche und Erwachsene

Standorte: Osnabrück • Herford • Münster • Rheine

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Kategorie: Medienspiegel

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Nachbericht LEA-1 Johannes-Falk-Haus Hiddenhausen

August 28, 2017 AndreaLeave a comment

Nachbericht LEA-1 Johannes-Falk-Haus Hiddenhausen

Zahlen sind mehr als eine kleine Nummer

Wie können die Weichen für das Rechnen von Anfang an richtig gestellt werden?...

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Österreichisches Schulportal zum Schüttelbox-Programm

Juli 30, 2017 Jürgen SchindlerLeave a comment

Im Zahlenraum bis 10 ist das Entdecken und Erkennen von Mengen und das Zerlegen von Zahlen von elementarer Bedeutung. Mit der Schüttelbox wird das strukturierte Erkennen von Mengen und das...

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Verpasste Chance – Erwachsene mit Rechenschwäche / Dyskalkulie

November 1, 2016 AndreaLeave a comment

Verpasste Chance - Erwachsene mit Rechenschwäche / Dyskalkulie

Mathematik endet nicht am Schultor. Nicht oder nicht ausreichend rechnen zu können führt bei Erwachsenen vielfach dazu,...

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Wenn der Einstieg in die Welt der Zahlen bei Kindern im Grundschulalter nicht klappen will

Juli 1, 2016 AndreaLeave a comment

Wenn der Einstieg in die Welt der Zahlen bei Kindern im Grundschulalter nicht klappen will

U10/U11-Vorsorgeuntersuchungen - Symptomfragebogen bei Hinweis auf eine Rechenproblematik

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Wenn Zahlen zur Qual werden und der Einstieg in die Welt der Zahlen bei Kindern mit und ohne AD(H)S nicht klappen will

Juni 1, 2016 AndreaLeave a comment

Wenn Zahlen zur Qual werden und der Einstieg in die Welt der Zahlen bei Kindern mit und ohne AD(H)S nicht klappen will

Nicht allen Kindern gelingt der Einstieg in die Welt der Zahlen....

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Zahlen sind mehr als eine kleine Nummer

Februar 23, 2016 AndreaLeave a comment

Zahlen sind mehr als eine kleine Nummer

Lehrer der Don-Bosco-Schule bilden sich zum Thema Mathe-Förderung weiter

RECKE. Wie können die Weichen für das Rechnen von Anfang an richtig...

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Fortbildung LEA-0 für Erzieherinnen

Februar 1, 2016 AndreaLeave a comment

Klecks - Februar 2016

Fortbildung LEA-0 für Erzieherinnen

Mathematik im Kindergarten kann für Kinder sehr spannend und in spielerischer Form vermittelt werden.

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Rechenschwäche – wenn Zahlen quälen

Januar 1, 2016 AndreaLeave a comment

Moritz Januar 2016

Rechenschwäche – wenn Zahlen quälen

Wenn nur Mathe nicht wäre . . .

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Knackpunkt im ersten Schuljahr

November 1, 2015 AndreaLeave a comment

Knackpunkt im ersten Schuljahr

Grundschule Mathematik 2015/44

Das Teil-Ganzes-Konzept mit Hilfe von Schüttelboxen erarbeiten

Wer über die Zerlegungen aller Zahlen...

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Rechenschwäche: Es gibt eine Lösung!

Juli 1, 2015 AndreaLeave a comment

Rechenschwäche: Es gibt eine Lösung!

Jolinchen

Mathe war schon in der ersten Klasse ein Horror für Carla. Sie konnte nicht, was für viele andere scheinbar kein...

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